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LA COMUNIDAD EDUCATIVA DICE “NO” A LA LOMCE. ALUMNOS, PADRES Y PROFESORES DICEN “SÍ” A UNA ESCUELA PÚBLICA DE CALIDAD.

     Unidos, con una voz única y movidos por la defensa de la Escuela Pública y por la defensa del derecho a la Educación, la comunidad educativa ha dado una lección, en Murcia y en todo el territorio nacional, a nuestros gobernantes, lanzando un mensaje claro de rechazo frontal a la política de destrucción de la Educación que está llevando la Administración con un ministro a su cabeza que ha sido declarado “enemigo de la Escuela Pública”.

     Desde AIDMUR mostramos un orgullo infinito por la respuesta masiva de la ciudadanía, que ha llenado las calles de todo el país con ríos de dignidad y compromiso con la Educación, y por lo tanto, con nuestro futuro.

     Especialmente orgullosos estamos de nuestros alumnos y alumnas, que nos han acompañado, alentado y demostrado que el futuro les pertenece y que están dispuestos a luchar por lo que les corresponde, por su derecho a la Educación y por la igualdad de oportunidades que este gobierno pretende arrebatarles con una contrarreforma sectaria y retrógrada que toda la comunidad educativa rechaza por unanimidad.

     La respuesta de la sociedad ha sido tan apabullante que nos provoca sonrojo el ridículo de la Administración cuando pretende minimizar la magnitud del éxito incuestionable de esta semana de lucha, iniciada con la huelga de estudiantes y culminada hoy con la huelga de profesores y las masivas manifestaciones que han tenido lugar. Desde AIDMUR nos preguntamos si la Administración tiene problemas a la hora de contar el número de manifestantes, o si el problema reside en contar la verdad, lo que nos parece aún más grave.

     Finalmente, agradecemos a toda la comunidad educativa el ejemplo que ha dado en esta jornada de lucha por el derecho a la Educación, y esperamos que nuestros gobernantes no sigan sordos y ciegos a un clamor que les exige un cambio de rumbo inequívoco. La ciudadanía ha hablado alto y claro:

 SÍ A LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y DE CALIDAD

NO A LOS RECORTES EN EDUCACIÓN, NO A LA LOMCE.

NO HABRÁ OPOSICIONES EN SECUNDARIA EN 2014. LA MESA SECTORIAL DECIDE CONSTITUIR UN GRUPO DE TRABAJO PARA ABORDAR LA NEGOCIACIÓN DE UN VERDADERO ACUERDO DE INTERINOS.

     La Mesa Sectorial de Educación ha acordado que no se celebren oposiciones en Secundaria el próximo verano.

     La Consejería de Educación y las organizaciones sindicales han estimado que el límite en la tasa de reposición del 10% impuesto mediante el Proyecto de Presupuestos Generales del Estado, no permite una oferta de empleo público con un mínimo decente de plazas, que ascendería a poco más de cuarenta para todas las especialidades. Si hubiese convocatoria se daría el caso de existir más especialidades que plazas ofertadas.

     AIDMUR celebra que se haya recuperado el consenso en esta materia, perdido por vez primera el año pasado, cuando la Consejería dirigida por el exconsejero Sotoca decidió unilateralmente una convocatoria exigua de plazas en Primaria, con el agravante de imponer un sistema de rebaremación de listas de interinos tras la convocatoria de dichas oposiciones.

     AIDMUR estima que aclarar con prontitud este tema es lo que debería ser habitual por respeto a los miles de aspirantes afectados, y esperamos que no se repita el espectáculo del año pasado con sucesivos desmentidos y rectificaciones, que acabaron en un proceso selectivo caótico y muy dañino.

     Por otro lado, la Mesa Sectorial de Educación ha acordado la creación de un grupo de trabajo para estudiar la posible revisión del sistema de rebaremación de listas impuesto por Sotoca antes del verano.

    AIDMUR espera que se recupere el sentido común y que el consejero de Educación, Pedro A. Sánchez, cumpla con su promesa de diálogo, llegando a un acuerdo consensuado, justo, equilibrado y estable, tal y como se ha pedido desde la totalidad de organizaciones sindicales y políticas de la Región.

     Desde AIDMUR seguimos apostando por el diálogo y la negociación entre las partes para alcanzar una solución consensuada, que no suponga un ataque contra los derechos del profesorado interino y contribuya a mejorar la calidad de la atención educativa que reciben nuestros alumnos.